今天, Alvin突然的問我說:
Alvin:麻麻, 我們端午連假有沒有什麼行程?
我:(咦?感覺好像我是他的小秘耶!) 沒啊?目前尚沒有安排耶!怎麼了嗎?
Alvin:那...不用安排我的行程,我已經有行程了。
我:你哪有什麼行程?(疑惑中)
今天, Alvin突然的問我說:
Alvin:麻麻, 我們端午連假有沒有什麼行程?
我:(咦?感覺好像我是他的小秘耶!) 沒啊?目前尚沒有安排耶!怎麼了嗎?
Alvin:那...不用安排我的行程,我已經有行程了。
我:你哪有什麼行程?(疑惑中)
7月21 日, 是均庭幼稚園的畢業典禮. 當然, 免不了有身為畢業生的喜悅.
但是, 卻感覺沒有去年中班時來表演的感動. 可能去年是第一次參加畢業典禮, 看著均庭在台上表演, 就覺得..."哇!怎麼那麼厲害! 真的長大了! "
由於有了去年的經驗, 所以, 今年就少了一些驚喜的成份!
這次, 畢業典禮印象最深刻的,是畢業班家長的愛的分享.
今天, 均庭終於掉了第1顆乳牙! Good!
今天, 是均庭學校所辦的成長之夜--到虎頭埤露營.
剛開始得知學校要辦露營活動時, 覺得要讓自己的小朋友(大班),
離開父母的身邊,到另一個地方與同學一起活動, 多少有點擔心.
但從事前的準備, 在校練習搭帳蓬/營火舞, 可以感覺出小朋友對此活動的期待.
星期六的天氣突然轉冷了, 但活動仍是照常舉行. 心裡的擔憂又多了一些.
很快的, 又到了每學期小朋友才藝表演的時間!
星期三就是全幼稚園的才藝表演決賽了, 很榮幸的, 均庭與均燁, 都入選了決賽!
本來我心裡沒有打算他們有入選的可能性,
所以在班級初賽時, 也沒有幫他們準備道具.
決賽名單出爐後, 老師們就不停的提醒著, 要幫小朋友加強練習-音量/語調/動作,
晚上, 終於好不容易的將2個小朋友, 像趕鴨子似的趕他們上床睡覺.
吸引他們的原因是, 唸故事書的時間又到囉!
他們各自選了一本書, 均庭選了一本繪本"自己的顏色", 均燁則選了一本"醜小鴨".
我先把繪本唸了一遍之後, 均庭也說, 我也要自己唸一遍.
結果, 很驚訝的發現, 他已經會認了許多字, 可以自己看完一本書了耶!
5月6日, 是均庭上幼稚園中班, 一年一度"成果發表會"的日子. 好快啊! 記得均庭是去年的7月底進學校試讀, 8月初正式開始上中班. 近一年的時間, 均庭在各方面都學習的不錯. 只是對於"上台說故事",仍然心生畏懼. 記得在上學期時, 有個說故事比賽, 心想, 因均庭在學校表現的很大方, 故就毫不猶豫的幫他報名. 怎知, 他竟然壓力過大到哭著不肯上學,只為了不想上台說故事. 直到最後, 看他反應如此之大,就幫他取消了報名. 結果之後才肯乖乖的去學校.
下學期, 又有個英語說故事比賽. 心想, "哇賽!上次說中文故事壓力就這麼大了, 更何況是用英文呢?" 這次我學聰明了, 詢問均庭是否有意願參加? 他一聽到就回答, "不要." 因此也順著他的意, 不報名參加. 但還是跟老師拿了講稿與CD, 希望看一下內容並讓均庭練習.
"不要用有限的知識, 來限制孩子無限的可能." 自從均庭上幼稚園後,對於這句話有著深深的體驗. 在我們心中認為不可能的, 小朋友都把它變成可能的了. 中班的活動, 其實是很豐富多元的. 上學期的親子運動會, 看到小朋友爬竿, 其他小朋友互助合作的棈神, 跳竹竿舞, 覺得他們怎麼可以把每個動作記的如此熟練? 學期末的耶誕音樂會,均庭的班級要表演口風琴. 心想, 他連Do Re Mi 都不會了, 怎麼吹出一首曲子? 結果, 在老師的指導之下, 看著均庭回家反覆, 一指一指慢慢的按著, 吹著, 到最後, 雖說不能吹出整首完整的曲子, 但至少會吹出一小段, 也算是很厲害了!
5月6日, 是均庭上幼稚園中班, 一年一度"成果發表會"的日子. 好快啊! 記得均庭是去年的7月底進學校試讀, 8月初正式開始上中班. 近一年的時間, 均庭在各方面都學習的不錯. 只是對於"上台說故事",仍然心生畏懼. 記得在上學期時, 有個說故事比賽, 心想, 因均庭在學校表現的很大方, 故就毫不猶豫的幫他報名. 怎知, 他竟然壓力過大到哭著不肯上學,只為了不想上台說故事. 直到最後, 看他反應如此之大,就幫他取消了報名. 結果之後才肯乖乖的去學校.
下學期, 又有個英語說故事比賽. 心想, "哇賽!上次說中文故事壓力就這麼大了, 更何況是用英文呢?" 這次我學聰明了, 詢問均庭是否有意願參加? 他一聽到就回答, "不要." 因此也順著他的意, 不報名參加. 但還是跟老師拿了講稿與CD, 希望看一下內容並讓均庭練習.
"不要用有限的知識, 來限制孩子無限的可能." 自從均庭上幼稚園後,對於這句話有著深深的體驗. 在我們心中認為不可能的, 小朋友都把它變成可能的了. 中班的活動, 其實是很豐富多元的. 上學期的親子運動會, 看到小朋友爬竿, 其他小朋友互助合作的棈神, 跳竹竿舞, 覺得他們怎麼可以把每個動作記的如此熟練? 學期末的耶誕音樂會,均庭的班級要表演口風琴. 心想, 他連Do Re Mi 都不會了, 怎麼吹出一首曲子? 結果, 在老師的指導之下, 看著均庭回家反覆, 一指一指慢慢的按著, 吹著, 到最後, 雖說不能吹出整首完整的曲子, 但至少會吹出一小段, 也算是很厲害了!